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数学例题的“隐性目标”显性化教学探究

作者:章飞江数学例题

摘要:我们课堂中在重视达成显性目标的同时,要努力让隐性目标也能呈现出来,并得到落实。这除教学中的背景资料、铺垫设计、情景创设等以外,例题内舍着丰富的思想方法和情感价值,探究例题教学也是一个不可或缺的重要途径。

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商情

《商情》(CN:13-1370/F)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《商情》为国家机关、学术研究机构、企事业单位、高等院校的广大学者、科研人员等发表科研成果及学术研究探索提供一个展示的平台。

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