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首页 期刊 商情 初中体育课中分班、分层递进式教学初探【正文】

初中体育课中分班、分层递进式教学初探

作者:任浩体育课分层递进式教学

摘要:随着教育改革的不断深入和发展,素质教育逐渐走入我们的课堂。面向全体学生发展个性、提高社会适应能力,改革体育教学,提高学生素质,已势在必行。

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商情

《商情》(CN:13-1370/F)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《商情》为国家机关、学术研究机构、企事业单位、高等院校的广大学者、科研人员等发表科研成果及学术研究探索提供一个展示的平台。

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