作者：刘瑾 冀瑜标准化知识产权培养模式
摘要：随着市场对标准化与知识产权的复合性人才的需求急剧上升，人才的培养模式成为值得思考和探索的课题。本文从标准化与知识产权学科特性的界定出发，阐述了高质量的标准化与知识产权人才培养要依托高校系统地开设相关课程，以中国计量学院时间教学为例进行了探讨和分析。
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