作者：李雪涛高中数学数学习惯学习成绩
摘要：学生的学习习惯决定了学生的学习成绩，学习习惯是在数学学习过程中经过反复练习形成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。这是一种发自内心的、主动要求得到维护和实现的、对学习数学需要的高级表现形式，对数学的学习产生一种持久的深远的高层次的影响。
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