作者：王厚栋科学发展观管理工作教育科学化学员队管理学员管理学习实践以人为本管理方法学员素质全面建设
摘要：学员是院校的教育管理的主体,学员素质的高低直接关系到院校全面建设的水平和人才培养的质量。目前,我院学员大部分是八九十年代以后出生的,独生子女占大多数,这些"80末"、"90初"的网络一代,被人们评价为:温室内成长的大棚菜,爷爷奶奶的小丁当,和父母沟通少,张口闭口网络话,感恩意识不强,个性张扬较强,以自我为中心,缺乏集体荣誉感等等,他们的这些特点,给我们的管理教育提出了更高的要求。
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