作者：矫志庆; 管泽毅; 刘敏; 卢众; 张培新项群理论中小学生体质干预
摘要：根据项群理论精髓，提出“多项群、共干预、同推进”中小学生体质干预模式，从“政策、制度与执行”“健康与健身知识传播”“运动训练”“膳食与营养引导”四个方面建构干预项群．并提出了该模式的项群结构、内容设计、运行机制、模式建构的重点及运行难点。认为“多项群、共干预、同推进”模式可以对中小学生的体质进行整体性和系统性干预．对实现中小学生体质提升有积极的现实意义。
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