作者：李洋; 戴国斌; 张君贤; 钱建东武术精英场域情景教育少数民族共谋传承
摘要：运用文献资料与逻辑分析相结合的研究方法,以我国少数民族武术活动为考察对象,从中西方对＂精英＂认知的视角出发,对＂精英＂在武术活动中分类、定位与话语践行进行了一系列解读,并借用布迪厄的场域、资本、情景等相关的社会学理论,对武术活动中＂精英＂＂场域＂与情景教育的逻辑关系进行了文化意义上的剖析。研究认为在文化遗产保护语境下,少数民族武术传承与保护,应该关注武术活动的存在对武术文化与社会秩序调整的现实价值,充分认识与调动＂自相关＂与＂他相关＂精英的能动作用,保护＂武＂文化相关的特定的＂文化空间＂,注重情景教育在武术技艺建构中的重要功用,让精英、＂场域＂与情景教育三者形成联动之势,使武术文化在活动中得以＂活态＂延续、传承与保护。
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