作者：王鹏体育自主学习场域惯习
摘要：基于布迪厄的场域—惯习理论,从社会学角度出发,运用大学生体育自主学习量表的4个维度:学习动机、学习过程、学习结果、学习环境,考察福建省普通高校大学生的体育自主学习能力,从个人基本情况、体育自主学习惯习、体育自主学习场域等3个因素进行分析,发现场域、惯习因素与大学生体育自主学习能力呈显著正相关,从惯习、场域特别是软件场域方面进行改善,可以有效提高大学生体育自主学习能力.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《韶关学院学报》（CN：44-1507/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《韶关学院学报》主要栏目有：政法研究、文学纵横、经济论坛、高校德育、旅游论丛、外语研究、学术动态、学人介绍等。
省级期刊
人气 537157 评论 49
人气 401113 评论 51
人气 383819 评论 44
人气 364409 评论 56
