作者：周金龙实效性研究书法教学中小学城乡一体化教研工作基础教育专职教师城乡均衡发展
摘要：密云区有20所中学,40所小学,城内只有10来所,绝大多数中心校都在农村和山区。书法教学17年前小学在全区已经开齐,中学2年前开始增设书法课。专职教师逐渐增多46人,也有部分教师由科任教师和班主任教师兼任。教师的来源、教师的书写水平、教师的示范能力和教师的教学水平参差不齐。基于以上原因,我们进行了艰苦不懈的努力和实践,开展了小学书法基础教学城乡均衡发展实效性研究,取得了良好的效果。
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