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任务驱动教学法在《书法鉴赏》公共选修课的实践与思考

作者:吴克煜公共选修课任务驱动教学法书法鉴赏实践高职院校教师讲授选修课教学合班授课

摘要:高职院校开设公共选修课。由于受到师资、场所、设备、时间等诸多因素的限制,普遍采取合班授课,利用周末或晚上的时间上课,以教师讲授、多媒体教学为主导的方式进行。在教学过程中,教师如何与学生进行互动,如何提高师生沟通的有效性,如何持续增强学生的学习兴趣,始终是高职院校公共选修课教学的难点问题。如何改进教学方法、完善教学模式,是高职院校公共选修课任课教师所要关注的热点问题。

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书法赏评

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