作者：武欣幼儿教师评价制度制度建设幼儿教师管理体制
摘要：建国后我国幼儿教师评价制度建设大致经历了制度初创(1949-1985)、初步建立体系(1986-2008)、法制化和基本完善阶段(2009年至今)三阶段的发展历程。面对当前的诸多挑战和严峻困境,探讨我国幼儿教师评价制度的出路,以理顺幼儿教师管理体制为基本前提,明晰幼儿教师评价制度的责权利,完善既有制度体系,从而确立幼儿教师的合法合理身份,完善学前教育公共服务体系,切实推进我国幼儿教师评价制度建设。
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