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第17届亚洲英语教师协会国际会议述评

作者:郑玉荣; 魏良荣亚洲英语多语言环境教师协会全球本土化泰国曼谷学术前沿热点论题tefl

摘要:2019年7月27-29日,亚洲英语教师协会(AsiaTEFL)以“英语教学:发挥跨学科和多语言环境下的全球本土化协同作用”(ELT for Glocal Synergies across Disciplines and Multilingual Ambiences)为主题在泰国曼谷举行了该协会的第17届国际会议,吸引了来自全球30多个国家的近千名参会者。亚洲英语教师协会成立于2003年,每年举行一次国际会议,已成为亚洲、乃至全球的外语教育研究者、教师及政策制定者的交流平台(详见AsiaTEFL官网www.asiatefl.org/)。由于会议内容既紧贴教师职业需求,又紧跟学术前沿,影响力逐年增加。除了举办每年的国际会议外,该协会还出版图书,创办已纳入ESCI检索的期刊《亚洲英语教学协会会刊》(The Journal of AsiaTEFL)。由于篇幅所限,本文拟重点介绍本次会议的热点论题。

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