作者：王卓外语教育立体化人才培养
摘要：“一带一路”倡议对我国外语学科和外语教育提出了前所未有的挑战,也带来了难得的发展机遇。在“一带一路”建设背景下,我国高校外语学科和外语专业应主动承担促进中外文化交流融合的历史使命,积极服务“一带一路”建设,充分发挥自身优势,积极探索教育综合改革的深入化、全面化,构建互联互通、立体化、多层次的外语人才培养体系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《山东外语教学》（CN：37-1026/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山东外语教学》旨在为外语教师和其他外语工作者提供交流经验、发表教学科研成果、开展学术讨论的共同园地。立足国内外学术前沿，展示外国语言文学最新研究成果，推介外语名家力作和新秀新作，开拓外语研究视野，繁荣外语教育事业。
省级期刊
人气 302099 评论 54
部级期刊
人气 136152 评论 76
人气 128291 评论 54
人气 108120 评论 59
