作者:高博; 陈建生群体译者译者行为批评中国古典诗歌外译
摘要:本文以译者行为批评理论为框架,将20世纪上半叶美国“诗人译者群”视作一个整体,通过考察和描述其形成背景、翻译策略、翻译方法和翻译产品,对其总的行为方式进行批评。研究结果表明,“诗人译者”行为方式下的译文虽并未达到“求真度”和“务实度”之间的理想平衡,但它依然具有其自身存在的行为合理度。此外,文章还为中国古典诗歌“走出去”提供了相应的启示。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《山东外语教学》(CN:37-1026/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山东外语教学》旨在为外语教师和其他外语工作者提供交流经验、发表教学科研成果、开展学术讨论的共同园地。立足国内外学术前沿,展示外国语言文学最新研究成果,推介外语名家力作和新秀新作,开拓外语研究视野,繁荣外语教育事业。
省级期刊
人气 304614 评论 54
部级期刊
人气 138706 评论 76
人气 131302 评论 54
人气 108289 评论 59