作者：李雪红esl写作论说文曲线思维语篇构建
摘要：思维模式的差异不仅导致了英汉两种语言的差异,而且还给中国学生的ESL写作带来了困难.本文通过学生ESL作文实例尝试分析中国人典型的曲线思维模式对ESL写作,尤其是ESL论说文的写作的影响,以此说明ESL写作时也要注重思维模式的转换.
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《山东外语教学》（CN：37-1026/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山东外语教学》旨在为外语教师和其他外语工作者提供交流经验、发表教学科研成果、开展学术讨论的共同园地。立足国内外学术前沿，展示外国语言文学最新研究成果，推介外语名家力作和新秀新作，开拓外语研究视野，繁荣外语教育事业。
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