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对高校贫困生“双解”工作的思考

作者:乔海涛; 李俊高校贫困生高校教育管理在校贫困生双解资助方式自立意识困难补助资助体系思想教育艰苦奋斗精神

摘要:<正>贫困生是高等学校特殊的群体,随着我国高等教育大众化进程的加快,在校贫困生的数量和比例也在扩大。据统计,目前全国大学生中贫困生的比例已近30%,特困生的比例为10%—15%。如何做好贫困生的成长与发展工作,是高校教育管理的新课题,亟待引起关注与重视。

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时代文学

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