作者:侯海燕; 戚子华合作学习体操普修课教学实验
摘要:运用文献法、问卷调查法和实验法,将合作学习模式应用于体育院系体操普修课教学。实验结果表明:采用合作学习模式进行教学对同伴关系、学习兴趣、理论知识、技术及学生的创新意识等方面与传统教学相比有差异显著。
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《首都体育学院学报》(CN:11-4513/G)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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