作者：沈迪飞文本阅读理解层次20世纪中期人类未来诠释学文化传承经典文献定位问题
摘要：诠释学在20世纪中期的兴起与发展反映了下述事实：一个与人类息息相关的典籍世界,从古至今已构筑起文化传承与人类自身生存的基础,它如一面巨大无比的镜子照遍和反射出整个世界的过去和现在,同时提供凝聚共识和未来期望的资源凭借.因此,诠释学与经典文献的关系,阅读与文本的关系,诠释者在面对文本阅读时诠释取向和自我理解的定位问题,在全民阅读的大背景下,就不只是一个知识论上的阅读方法问题,而且涵蕴着人的存在——＂此在＂的思想深度,以及可以共同期许和齐力实现的人类未来.
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