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基于师生访问行为挖掘的校园网负载测试方法

作者:柯秀文访问行为挖掘校园网负载测试

摘要:校园网是校园信息交流的重要平台,随着师生访问量及数据量的增加,校园网服务器负载过重的现象也逐渐显现,降低了校园网服务效率和质量。如何构造有效的负载测试,进而实现系统调优成为一个重要的问题。针对存在的问题,提出一种基于师生访问行为挖掘的校园网负载测试方法,从校园网访问日志中挖掘师生访问行为特征,获得师生频繁访问模式,用于负载测试脚本的开发,最后进行校园网负载测试实验,实验结果表明测试负载与真实负载情况更加接近,验证了方法的有效性。

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山东商业职业技术学院学报

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