作者：范媛吉; 曹璐社会认知职业理论职业认知职业能力
摘要：基于对社会认知职业理论的分析,构建了该理论在大学阶段的细化模型,针对其中的可控因素,以提升自我效能和调整结果预期为核心,构建了自我认知、职业认知、职业选择、能力提升四个子模型。通过对个体与职业开展多维度的分析,帮助大学生聚焦职业兴趣,精确职业选择的目标范围,明晰职业能力提升路径,形成职业发展的良性循环。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《山东社会科学》（CN：37-1053/C）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山东社会科学》是中国社科基金资助期刊；中国人文社科优秀期刊，被国家哲学社会科学学术期刊数据库；北大2014版优秀期刊收录。获得山东省优秀期刊称号。
统计源期刊
人气 381803 评论 74
省级期刊
人气 229459 评论 69
人气 100429 评论 51
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 81804 评论 50
