作者:王莉; 姜建成; 郑鹉; 钱小陵研究性学习第二课堂集成教学
摘要:在对国内高等院校的物理本科开展研究性学习情况进行调查研究的基础上,我们对高等师范院校物理本科开展研究性学习提出了初步的实施建议.
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《首都师范大学学报·自然科学版》(CN:11-3189/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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