HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

农村中小学英语教师继续教育的问题及对策

作者:夏侯富生农村中小学英语教师继续教育问题对策

摘要:现行农村中小学英语教师继续教育存在机制和模式单一,继续教育观念淡薄,教、学、研、管脱节,缺乏评估激励机制,继续教育与其他因素不协调等问题。这主要是由继续教育意识淡薄和继续教育管理观念模糊等原因造成的。树立农村中小学英语教师主体继续教育质量现和教学与科研并重的理念,抓好农村中小学英语教师继续教育改革,建立与继续教育相适应的评估模式,正确处理好英语师资培养培训中的几个关系,可以提高农村中小学英语教师继续教育的质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

山东师范大学外国语学院学报

《山东师范大学外国语学院学报》是一本有较高学术价值的双月刊,以外语为主,兼顾人文社会科学,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山东师范大学外国语学院学报》现已更名为《基础外语教育》。

杂志详情