作者:陈冰; 李杏辉职业高中自卑心理后进生内驱力初高中过渡学生心理问题心理成因教学质量
摘要:我国职业高中后进生数量庞大,他们大多存在自卑心理,如何通过深入的认识他们的心理成因、娇正心理问题,指导他们树立良好的自尊心是提高职业高中教育的教学质量的内驱力。初高中过渡期是学生的生理和心理剧变的时期。本文将根据职业高中学生自卑心理产生原因及行为表现探讨如何在初高中过渡期合理帮助他形成良好的人生观和树立良好自尊心。
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