“订单式”人才培养模式下的高职课程教学改革--以《城市轨道交通客运服务》课程教学为例

作者：何玉玲; 权震校企合作高职课程教学订单式高职院校专业人才人才培养学做一体化教学改革

摘要：职业教育的发展对高职院校专业技能人才培养提出了更高的要求,如何提高专业人才的专业技能,使学生更快、更好地适应未来岗位是高职院校共同面临的课题。校企合作开展“订单式”人才培养无疑是解决这一问题的有效途径,在“订单式”人才培养中,积极倡导“工学结合、学做一体化”的教学改革则是提升人才培养质量的重要举措。

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