沉浸式教学法下电商高技能专业人才培养模式研究

作者：仲瑜沉浸式教学法对策建议电子商务高技能教学模式专业人才培养模式教学内容教学手段

摘要：本文通过梳理沉浸式教学法的特点和作用,针对当前电子商务人才需求情况及人才培养模式中存在的问题,引入沉浸式教学模式,并从强化对沉浸教学法的认知性、教学课程的实操性、教学模式的可行性、教学手段的前瞻性及教学内容的可用性等五方面提出了对策建议,以期对培养电子商务高技能型人才培养产生积极作用,并提供一定的指导意义。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社