小组互动策略在综合英语课堂中的应用

作者：曾腊梅实践策略互动策略分析策略学习兴趣巩固策略课堂小组互动质量学习者

摘要：本研究主要探讨小组互动策略在综合英语课堂中的应用。在综合英语课堂上,教师通过三个阶段来实施小组互动策略的应用,即介绍分析策略,实践策略和巩固策略。通过一个学期互动策略的应用,结果发现学习者学习兴趣大大提高,同时也有效提高了课堂小组互动质量。

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