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职业教育培育“工匠精神”的国际经验与启示

作者:顿楠职业技术人才精神理念教育培育国际经验工匠国外先进经验职业教育教育教学

摘要:我国职业教育的发展是为了培养更多职业技术人才,为社会做出突出贡献。基于这一根本目标,职业教育注重培养工匠精神已经成为教育教学的重点,使学生能够领会“工匠精神”中严谨、细致、钻研的精神,对自己的职业和岗位始终保持敬畏的态度和精益求精、追求完美的精神理念。而我国目前通过职业教育培育工匠精神还存在一些问题,本文基于职业教育现状和工匠精神的重要性,,通过分析和借鉴国外先进经验,探究职业教育培育工匠精神的几点经验和启示。

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