新时代培育青年学生批判意识的基本原则——以中日青年学生价值观为例

作者：李娟; 罗霜批判意识地理环境制度文化后现代中国教育

摘要：教育的目的是唤醒人的批判意识。在中日青年学生价值观比较研究中发现,中国学生的批判意识与日本学生存在一些差距。追其原因,自然地理环境、历史制度文化、经济发展情况是导致这种差距的重要因素。新时代,培育青年学生的批判意识,教育要以世情、国情、党情为原则,以社会主要矛盾的变化为原则,以深化教育体制改革为原则,从而使青年学生更加积极主动地投身到中国特色社会主义事业的建设过程中。

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