作者：顾大庆设计方法建筑教育的核心价值现代建筑
摘要：建筑教育的核心价值在于其传授的建筑设计工作方法,包括设计价值观、设计的操作程序、设计媒介运用以及语言描述体系。文章讨论了三种截然不同的设计方法,包括作为中国建筑教育传统主体的＂布扎＂形式主义方法,20世纪90年代从苏黎世移植到东南大学的＂现代建筑空间设计方法＂,以及2000年后在香港中文大学发展的＂建构设计方法＂。这三种方法的演绎尽管属于个人经验,但也部分反映了中国建筑教育过去30年的时代特征。
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