浅谈音乐课程在乡村教学中的“无力”感

作者：马春晖音乐课程乡村教学无力

摘要：每个人的心里都有一杆秤,会下意识地对不同班级、不同级部和不同学校进行比较。笔者也是这样,当完成乡村小学的第一堂课,笔者不自觉地拿这些孩子去跟城市的孩子作比较,感受颇多。因此本文探讨的就是在这种情况下的我们应该怎么做才能对孩子有更好的帮助。

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