作者:周岚信息技术有效教学策略探讨
摘要:信息技术课程是新时代背景下学生们的基础课程,对于学生的学习以及生活都有着极为重要的现实意义。本文介绍了信息技术课程教学的现状,并且针对当前现状提出了建立生动的环境、提炼教学过程、完善评价体制、开展实践活动四点可行性的应对策略,希望可以为信息技术课程的有效教学提供帮助。
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《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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