作者：卓晓冬做学教合一教学模式实践应用
摘要：本文首先分析了当前职业需求和职业教育现状,并阐述了开展“做学教合一”即按照用先做再学再教的顺序进行教学内容实施的教学模式的必要性,然后以课程内容的选取到项目的实施为例,进行了详细而深入的研究。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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