作者:林振盛中职维修电工实训教学递进式分层教学
摘要:随着工业自动化日新月异的发展,企业对于专业人才提出了更高的要求。在全面推进中国特色职业教育发展的道路上,教育要能服务于社会经济发展,落实到教学中就是要学好基础知识和技能,激发学生的潜能和兴趣,提高学习效率,从而进一步培养学生的创新能力。中职维修电工是一门实用性强的专业课程,为了确保维修电工实训课的有效实施和学生职业综合能力的形成,以递进式分层教学进行了探讨。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
省级期刊
人气 536606 评论 49
人气 400706 评论 51
人气 383495 评论 44
人气 363949 评论 56