HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

小学语文阅读教学的几点思考

作者:周玉素小学语文阅读教学

摘要:小学语文教学包括识字、阅读、情感等方面,其中小学阅读教学是语文教学中一个必不可少的环节,阅读是从文字中取得意义的心理过程,是人们获得信息的主要方式,是认识世界的手段。提高阅读教学能力是小学语文教学的一项重要的任务,也是提升小学生语文素养的关键。语文阅读能力的提高有助于学生感悟语言,领会文章思想,促进学生学习进步。本文就小学语文阅读教学中存在的问题以及如何改进小学阅读教学进行了探讨。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

时代教育

《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。

杂志详情