作者：连遥霖小学数学思维能力课堂教学
摘要：新课程教学要求,数学教学不仅仅要使学生学会数学,更重要的是促使学生会学数学。小学数学教学的目的在于培养学生的思维能力。所以,需要将小学数学教学的重点放在发展学生思维能力之上。这不仅是当前数学课堂教学的重任所在,也是提升数学教学质量的关键所在。本文从多个方面阐述了如何培养学生的数学思维能力。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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