作者：高结文初中物理差异化微课复习模式
摘要：文章以推动物理课程教学发展为前提,围绕微课教育这一话题,为了提高现阶段初中物理复习课的有效性,阐述了物理复习课中引用微课的重要性,并以人教版教材内容为例,针对初中物理复习课教学中应用微课教学提出了几点教学建议。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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