作者：尹元洪问题解决数学教学
摘要：问题解决教学不仅可以养成学生良好的学习习惯，还可以促进学生认知数学价值，培养自主探究、合作交流的良好学习品质。本文围绕问题解决教学的模式、策略、注意事项进行阐述，培养学生的数学能力，提升学生的数学素养。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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