作者：唐娟讨论式教学法小学语文研讨
摘要：讨论式教学法能够有效促进学生课前预习、课堂参与、课后研究。讨论式教学法并不是大学课堂的专利,而是同样适用于中小学教学。讨论式教学法有助于培养小学生的听、说、读、写能力。然而,在小学语文教学中使用讨论式教学法的并不多。在小学语文教学中,老师可以根据课文内容事先准备一些问题,通过提问的方式,激发学生的质疑精神,引导学生展开讨论。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
省级期刊
人气 535837 评论 49
人气 399683 评论 51
人气 382176 评论 44
人气 361291 评论 56
