作者:马燕小班幼教自理能力现状分析培养策略
摘要:在小班教学中,针对孩子的自理能力进行培养是幼教的主要内容。本文通过对小班幼教自理能力的现状分析,结合幼教实际对相应的培养策略进行探究。
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《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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