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基于小学数学核心素养下的数据分析观念培养

作者:陈城养小学数学核心素养数据分析观念对策

摘要:随着新课程标准的实施,统计学与概率学已经成为数学的主要教学内容,而学生自身的数据分析观念对于统计学与概率学的学习有着至关重要的影响。因此,培养学生的数据分析观念,是提高其数学核心素养的关键。本文通过介绍数据分析观念的基本概念,提出了培养学生数据分析观念的具体对策,力求进一步增强学生对数据分析观念的理解水平,进而提高其数据分析意识,为数据分析观念的培养打下坚实基础。

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时代教育

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