作者：吴琳职业道德与法律案例教学对策
摘要：案例教学法在《职业道德与法律》教学中的应用有助于提升中职学生在职业道德素质和法律素质方面的教学实效,促进中职学生的全面发展。针对当前《职业道德与法律》课程案例教学的案例设置环节存在的问题,围绕案例设置的时代性、针对性、难易度、开发性、一例多用、案例提问这几方面提出改进的对策和建议。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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