作者:朱秀领导力培养高校学长制
摘要:近年来,朋辈辅导的学生工作模式——"学长制"在各个高校开展得如火如荼,学长制的开展也受到了新生的欢迎,同时,在"学长"的帮助下,新生的生活、学习、心理等各方面有了更好的适应能力。然而,"学长"队伍的培养一直是学生工作者忽略的话题。本文通过文献整理、访谈等方式,梳理高校"学长制"推行工作中存在的问题,试图应用领导力培养的相关理论在"学长"培育层面做一定的实践探索,从而为高校"学长"队伍的培育提供新视角。
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