作者：吴慧贞高职教育管理管理问题有效对策
摘要：现如今,高职教育越来越受到国家及社会的重视,很多高中毕业生、中职毕业生会选择高职教育。对于“3＋2”模式来说,主要是“3年＋2年”教育制度,实现中职、高职衔接,在实际应用中取得了巨大成效。但在“3＋2”模式实施中,由于中职毕业生素质参差不齐,两级院校管理存在诸多有待完善的问题,没有发挥“3＋2”模式的应有作用。本文重点以“3＋2”模式教育管理问题作为出发点,进而提出相应的解决策略。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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