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小学低年级看图写话教学的策略探究

作者:宋秀萍; 李朝辉看图写话激发兴趣启发想象写话策略

摘要:语文教学的重点是培养学生听、说、读、写的能力,看图写话是训练学生写作能力的基本途径。小学低年级看图写话是小学生作文起步阶段的训练,是培养儿童认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。因此,在教学中要激发学生的写话兴趣,使之展开想象的翅膀,能够积极大胆地表达,达到生动准确的叙写的目的。

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时代教育

《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。

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