自主探索 发展学习

作者：陈月飞自主探索发展学习

摘要：探索是学习和研究数学的生命。没有探索,便没有数学的发展。苏霍姆林斯基曾讲过＂在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。＂因此,教学中,教师不仅要设法培养学生兴趣,鼓励学生参与活动,诱发学生探索;还要创设＂民主、和谐＂的课堂氛围,让学生敢于探索;更应在课堂上搭建舞台,让学生体验探索;并且学生能应用拓展,善于探索,在自主探索中参与数学知识的＂再创造＂。

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