作者：连莲创业教育分层教育分段指导
摘要：我国高校的创业教育始于20世纪90年代末期,起步较晚。十七大提出＂以创业带动就业＂的重要战略举措以来,各高校大力开展了创业教育,但仍存在很多不足。本文旨在依照高校创业教育的目标层次、服务对象,提出基于分层教育、分段指导的方式建立创业教育体系,满足学生创业需求设计,并有效提升高职生创业能力。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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