心的教育换来新的成长——“无所谓”一族个案分析

作者：丰明聪个案研究教育策略

摘要：由于西方思想文化冲击的加剧,加上社会大环境的变化及家庭的教育方式等,使学生思想日趋多元化,尤其是高职院校学生群体当中,存在极个别“无所谓”一族的学生,这些学生如果不加以引导或教育,小到对整个班级的管理工作带来困难,大到对学生今后的人生都可能带来不利影响。因此,把握这些学生的心理特征,形成有效的教育策略,帮忙学生积极改变,实现正能量的传递具有重要的现实意义。

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