作者：江波微日记九宫格素材写作能力
摘要：作为一名语文教师,要让学生意识到积累的重要性,给他们提供展示积累语言的平台。微日记以九宫格的形式让学生积累素材,能够呵护童心、发掘童趣、表露童真、倾听童言。学生描写的微活动、微动作、微感悟、微观点等都会让学生的心思更加细腻,文笔更加流畅。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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