知信行模式在中学健康教育工作中的实践与创新

作者：王淑慧知信行中学健康教育实践创新

摘要：石家庄外国语学校将“健康”作为学校“十二字”培养目标之一，坚持一切为了学生的健康，常年为初一年级学生开设健康教育课，创新运用“知信行模式”，健康教育工作取得了很大成效。本文总结了该校健康教育的课堂教学方法和评价方法，并探讨了健康教育对中学生个体成长的影响。

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