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在《安全用电》教学中如何培养学生的学习兴趣

作者:宋晓芳精设导语设置疑问分析案例兴趣

摘要:对于《安全用电》这一门专业课,采用精设导语、设置疑问、分析案例、利用实验和多媒体等教学方法,收到了较好的教学效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

时代教育

《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。

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